Annu Palokangas, Tuomo Alakasari ja Fanny Nylund palkittiin PIIPAA-stipendeillä vuonna 2026.
Jo perinteeksi muodostuneet PIIPAA- eli Paramedic International Innovation Practice Acknowledgement Award – stipendit jaettiin viidennen kerran. Vuodelle 2026 tuli yhdeksän ehdotusta, josta muutama hakemus oli osoitettu samalle henkilölle, joten ehdokkaita oli kaikkiaan seitsemän. Enemmistö ehdottajista oli luokkatovereita (33 prosenttia), loput ehdottajat jakautuivat tasaisesti harjoittelun ohjaajiin (22 prosenttia), opettajiin (22 prosenttia) ja muihin ehdottajiin (22 prosenttia). Hakemuksia tuli lähes kaikista ammattikorkeakouluista. Enemmistö hakemuksista tuli Arcada AMK:sta ja TAMK:sta, molemmista 33 prosenttia. Lisäksi Savonia AMK:sta, OAMK:sta ja Turun AMK:sta tuli kustakin 11 prosenttia hakemuksista.
Stipendihakemuksista poistettiin ehdokkaiden nimet ja koulutiedot, minkä jälkeen hakemukset lähetettiin moniammatilliselle valintaraadille. Raati pisteytti ehdokkaat ja valitsi kolme parasta ehdokasta. Kilpailu oli kova ja äänestys hyvin tasainen. Stipendin saajat vuonna 2026 ovat: Fanny Nylund (Arcada AMK), Tuomo Ala-Kasari (Turun AMK) ja Annu Palokangas (TAMK). Stipendin saajat palkittiin 350 euron stipendirahalla, FinnEM27-konferenssilipulla ja Pelastustiedon vuosikerralla.
artikkeli jatkuu
Tuomo Ala-Kasari – ”Jos joku asia ei toimi, niin sen ei voi vain antaa olla”
Tuomo Ala-Kasari kutsuu itseään Etelä-Pohjanmaan häjyksi, jonka tie terveydenhuollon opiskeluissa ei ole ollut lyhyimmästä päästä. Ensimmäisen kerran hän laittoi hakupaperit sote-alalle vetämään 2011, ja heti perään 2025 hän sai sote-alan tutkinnon. Väliin mahtui pelastajakurssilta valmistuminen 2020. Motivoituneiden ensihoitokollegoiden innostuksella hän päätti hakea Ensihoitaja AMK:ksi.
”Joku voisi sanoa, että pitkä oli tie, mutta parempi myöhään, kun ei milloinkaan”, toteaa Ala-Kasari.
Ala-Kasaria on kuvailtu hakemuksessa ahkeraksi ja kiinnostuneeksi kehittämään ensihoidon alaa nyt ja tulevaisuudessa. Hän on kantanut vastuuta opiskelijaryhmästään ja koko ensihoitajakoulutuksen opiskelijoiden yhteisistä asioista. Hän on järjestänyt luokkatovereilleen tutustumisretkiä FinnHEMSiin ja Rajavartiolaitokselle sekä kuulunut terveydenhuoltoalojen kehitysryhmään opintojensa aikana. Mistä tämä inspiroiva innostus kumpuaa?
”Jaa a, hyvä kysymys… Ensihoito on hyvin monipuolista ja sitä ei voi niin sanotusti pelata läpi varmasti koskaan. Siinäpä suurin syy varmasti motivaatiolle löytyy, kun ikinä ei tule valmiiksi. Omalle luonteelle ominaista on myös yrittää löytää aina syy, miksi joku asia toimii tavalla x tai y. Siinähän on sitten pähkinä purtavaksi ensihoidon parissa, kun yrittää selvittää potilaan oireiden syitä ja seurauksia… Ja toki aina kun puhutaan potilastyöstä, ei voi ohittaa niitä kohtaamisia, mitä tämä ala tuo ihmisten kanssa”, kertoo Ala-Kasari.
Kuva Tuomo Ala-Kasarin albumi.
Kehittäminen lähellä sydäntä
Ala-Kasari on toiminut ETKD opiskelijaedustajana Turun ammattikorkeakoulussa. Tämä kyseinen johtoryhmä käsittelee terveydenhoitoalojen ajankohtaisia asioita. Siellä myös kehitetään koulutusaloja opiskelijoiden tuomien palautteiden pohjalta. Kokouksissa on osallisena opiskelijaedustajat, koulutusalojen opettajat sekä ylempää johtoryhmää. Ala-Kasari on saanut omalla toiminnallaan kehitettyä ensihoidon kursseja.
”Alan kehittämiseen selkeästi suurin syy löytyy yrittäjähenkisyydestäni. Olen kasvanut maalla yrittäjäperheessä ja tottunut pienestä pitäen, että jos joku asia ei toimi, niin sen ei voi vain antaa olla, vaan asialle on tehtävä jotain. Asioista pitää pystyä puhumaan ääneen, mutta pitää myös itse osata tarjota sitten vastauksia haasteeseen. Näitä oppeja olen koittanut kantaa mukanani niin työelämässä kuin koulussakin. Se ei ole työntekijän, opiskelijan eikä työnantajan tai opettajan etu, että palautetta ei anneta, vaan kuhistaan omissa kuppikunnissa asioista”, kuvailee Ala-Kasari.
Opettajat yllättivät
Ala-Kasari sai kuulla opettajaltaan saaneensa stipendin.
”Olin erittäin yllättynyt! En kyllä osannut odottaa tällaista kunnianosoitusta. Kiittelin siinä opettajaa stipendistä monesti, mutta opettaja kyllä sanoi, että älä meitä kiitä vaan itseäsi. Ainahan se on kiva kuulla, että oma panostus on huomattu, vaikka ei näitä asioita tehdä palkinnot ja kunniat mielessä”, muistelee Ala-Kasari.
Työ jatkuu pelastajana
Valmistumisen loppuhetkillä Ala-Kasari päätti hakea Pirkanmaan hyvinvointialueella olevia pelastajien virkoja.
”Hain virkoja ja sellaisen sainkin, joten heti valmistumisen jälkeen aloitin työt pelastajana Pirkanmaalla. Pirkanmaalla pelastajien työnkuvaan kuuluu myös ensihoito, joten saan heti koulusta saadut opit kovaan käyttöön”, kertoo Ala-Kasari.
Fanny Nylund – ”Nautin uusien asioiden oppimisesta”
Fanny Nylund on syntyisin Pohjanmaalta. Lukioaikana kesätöissä hoitokodissa hän kiinnostui terveydenhuollosta ja päätti hakea opiskelemaan ensihoitoon.
”Halusin opiskella sekä ruotsiksi, että nähdä jotain uutta”, toteaa Nylund. Hän pisti hakemuksen vetämään Arcada AMK:hon.
Stipendihakemuksessa Nylundin kerrottiin osoittaneen äärimmäistä kiinnostusta, tiedonjanoisuutta ja älykkyyttä ensihoitaja opintojen alusta lähtien. Samalla hakemuksessa korostetaan aktiivisuutta ja tervettä kriittisyyttä eri ensihoidon opetuksissa.
”Opiskeluni aikana olen osoittanut kiinnostustani ja aina halunnut oppia lisää aiheesta. Nautin uusien asioiden oppimisesta, erityisesti ensihoidossa. Inspiroidun etenkin siitä, että omalla hyvällä osaamisella ja tietotaidolla voi suoraan vaikuttaa potilaan hoitoon ja ennusteeseen kentällä. Minulla on myös ollut uskomattoman hyvät luokkalaiset. Olemme kaikki olleet kiinnostuneita oppimaan lisää yhdessä”, kertoo Nylund.
Kuva Saana Pihlatie
Oma aktiivisuus vei kansainvälisille vesille
Nylund kuvattiin, erittäin kiinnostuneena kansainvälisyydestä. Hän onnistuikin tekemään opintojen aikana aktiivista ja rohkeaa selvitystyötä, joka johti Erasmus vaihtosopimuksen solmimiseen Arcadan ja Brittiläisen yliopiston kanssa. Nylund toteuttikin viimeisen ensihoidon harjoittelunsa Englannissa.
”Vaihto-opiskeluni osalta sähköpostittelin edestakaisin keväästä 2025 kevääseen 2026, jolloin vaihto-opiskeluni alkoi. Sain paljon apua koulultani Arcadasta, mutta alun perin otin yhteyttä henkilöihin Englannissa, ketkä ohjasivat minua eteenpäin. Vaihto kesti kuukauden, ja huomasin jo varhain, että ensihoidon taso Lontoossa on korkea. Itse ensihoidossa ja siellä käytetyissä hoitomateriaaleissa ei ollut suurta eroa Suomeen, mutta terveydenhuoltojärjestelmän rakenteessa ja perusterveydenhuollon työntekijältä odotetuissa asioissa oli kuitenkin suuria eroja”, toteaa Nylund.
Stipendi tuli yllätyksenä
Nylund palkittiin kesäkuussa Arcada AMK:n valmistumisjuhlassa.
”Olin hyvin yllättynyt, koska mielestäni monet luokassani ovat tehneet paljon opintojemme aikana, enkä odottanut stipendiä ollenkaan. Tunsin myös ylpeyttä siitä, että olin menestynyt ja tehnyt niin hyvää työtä opintojeni aikana ansaitakseni stipendin”, kuvailee Nylund.
Valmistumisen jälkeen Nylund työskentelee ambulanssissa Ahvenanmaalla kesän ajan, jonka jälkeen Turku kutsuu.
”Toivon saavani sieltä töitä ambulanssista tai terveydenhuollosta”, pohtii Nylund.
Annu Palokangas – ”on oma velvollisuus huolehtia riittävästä tietotaidosta”
Annu Palokangas tulee Keski-Suomesta. Hän kiinnostui ensihoidosta yläasteikäisenä, ja lukion jälkeen hän pääsi opiskelemaan Tampereelle ensihoitaja AMK:ksi. Opintojen aikana työt ravintola-alalla ja hoitoalalla ovat auttaneet eteenpäin.
” Opiskeluvuodet ovat olleet antoisia – erityiskiitos mahtaville opiskelukavereille, harjoitteluohjaajille ja ensihoidon opettajille”, kertoo Palokangas.
Kuva Reetta Ylönen
Palokangasta on hakemuksessa kuvailtu motivoituneeksi opiskelijaksi, joka on tehnyt ihailtavalla sitkeydellä ja sinnikkyydellä valtavasti töitä opintojensa eteen. Hän on ollut maalipotilaana Hanko EMC 2025 -koulutustapahtumassa, sekä ensiapupäivystäjänä nuorten yleisurheilun EM-kisoissa. Hän on aktiivisesti hankkinut lisäkokemusta ja osaamista hakeutumalla vapaehtoisiin koulutuksiin ja harjoituksiin.
Palokangas hakeutui ja järjesti itselleen harjoittelupaikkoja myös muihin ammattitaitoa kehittäviin harjoittelupaikkoihin kuin ensihoitoon, esimerkiksi synnytyssaliin ja leikkaussaliin. Harjoitteluista tuli kiitettävää palautetta ja opintomenestys oli huippuluokkaa.
”Ensihoidossa motivoi mahdollisuus oppia ja kehittyä, työn merkityksellisyys ja haastavuuskin. Myös onnistumisen kokemukset silloin, kun tunnistaa, mistä potilaan oire johtuu tai voi konkreettisesti helpottaa potilaan vointia jo ensihoitovaiheessa. Olen yrittänyt osallistua koulutuksiin ja tehdä harjoitteluita monipuolisesti, jotta olisin mahdollisimman hyvä hoitaja kentällä tulevaisuudessa. Koen, että on oma velvollisuus huolehtia riittävästä tietotaidosta, ja se vaatii myös paljon itsenäistä opiskelua sekä asioiden kertaamista. Kiinnostun helposti asioiden taustalla vaikuttavista syistä ja asioiden syvempi ymmärtäminen myös auttaa oppimaan”, pohtii Palokangas.
FinnEM-lippu innostaa
Palokangas sai puhelun, missä sai tietää stipendin saamisesta.
”Ensimmäinen fiilis taisi olla että oikeasti, minäkö. Tietysti tuntuu tosi hienolta saada tällainen tunnustus. Erityisesti innostaa lippu FinnEM-konferenssiin”, muistelee Palokangas.
Toive työskennellä ensihoidon parissa
Keväällä Palokangas on tehnyt keikkatöitä ensihoitoon. Valmistumisen jälkeen hän aloittaa kesätyöt Pirkanmaalla.
”Tulevaisuuden suhteen ei ole tarkempia suunnitelmia, toivottavasti saan työskennellä ensihoidon parissa”, kertoo Palokangas.
Tutustu stipendin saajien opinnäytetöihin:
Prevention av våld mot vårdpersonal : kartlaggande litteraturöversikt. Nylund, Fanny; Tast, Anna (2025): https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025082624154
Pelastushelikopteri Aslakin ja ensihoidon yhteistoiminta. Ala-Kasari, Tuomo; Salonen, Saku (2025) – https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025061022193
PTSD:n vaikutus ensihoitajien, pelastajien ja poliisien työkykyyn. Myllö, Liisi; Palokangas, Annu (2025) – https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2025102226282
Loppusanat – Mitä haluaisitte sanoa tuleville stipendiaateille?
Fanny Nylund:
”Etsi harjoittelupaikkaa yli 100 kilometrin päästä koulustasi. Sinun ei tarvitse edes mennä ulkomaille, aivan uusi kaupunki tai alue riittää. Alueiden toimintatapojen erot auttavat opiskelijaa kasvamaan. Potilasta voidaan hoitaa ja kohdata monella eri tapaa, ja kaikkien mahdollisten työskentelytapojen näkeminen auttaa löytämään juuri oman tavan työskennellä.”
Tuomo Ala-Kasari:
”Työkokemusta ja harjoittelupaikkoja kannattaa kerryttää monipuolisesti opiskelujen aikana, eikä mennä sinne tuttuun ja turvalliseen paikkaan. Itse lähdin Lappiin työskentelemään useammaksi kuukaudeksi, mikä kasvatti minua ammattilaisena valtavasti eteenpäin sekä tarjosi hienoja kokemuksia! Omasta henkisestä ja fyysisestä toimintakyvystä huolehtiminen on tärkeää, jotta jaksaa tehdä raskasta ja monipuolista työtä, jota ajoittain tehdään myös erittäin haastavissa toimintaympäristöissä. Sopiva pilke on tärkeää pitää silmäkulmassa, niin koulussa kuin työelämässäkin!”
Annu Palokangas:
”Hakeutukaa opintojen aikana omalle epämukavuusalueelle, haastakaa itseänne ja pysykää nöyränä. Kannattaa tarttua erilaisiin tilaisuuksiin, joita koulun aikana avautuu.”
Teksti Dimitri Lisitsyn
