Etelä-Karjalassa operoiva opetusambulanssi LABlanssi palkittiin Pro Janne Lindström -palkinnolla.
Vuoden ensihoitajat ovat valinneet Pro Janne Lindström -palkinnon saajaksi Etelä-Karjalassa operoivan opetusambulanssi LABlanssin.
Ensihoidon lehtori Mikko Kaartinen ihastui Johannesburgin työmatkallaan paikalliseen opetusambulanssiin, josta virisi hankeidea Etelä-Karjalan omalle opetusambulanssille. Asiaa ventiloitiin muutama vuosi, jotta opetusambulanssihankkeelle, LABlanssille saatiin askelmerkit.
Hanke käynnistettiin vuoden 2023 alussa. Saman vuoden keväällä päästiin käytäntöön, ja ensimmäiset opiskelijat aloittivat viikon mittaiset työharjoittelunsa LAB-ammattikorkeakoulun ja opiskelijalle tutun opettajan ohjaamana. Opettajan työparina ambulanssissa työskentelee Etelä-Karjalan hyvinvointialueen (Ekhva) ensihoitaja.
”Koko kaksivuotisen hankkeen ajan LABlanssin hanketoimijoilla, ammattikorkeakoululla ja hyvinvointialueella oli vahva tahtotila luoda toiminnasta pysyvää. Hankkeen aikana pystyttiin osoittamaan toiminnan vaikuttavuus niin alueen ensihoidon kuin ensihoidon opetuksenkin kannalta”, LABlanssin projektipäällikkö Kaisa Seppänen sanoo.
Tahtotila muuttui todeksi ja LABlanssi sai jatkaa, kun hankerahoitus päättyi 2024.
”Tämä hankkeen jälkeinen vuosi (2025) on menty hyvinvointialueen ja ammattikorkeakoulun omilla rahoilla. Vähän jännittää, miten tässä käy, kun rahat ovat tiukalla”, LAB ammattikorkeakoulun Mikko Kaartinen sanoo.
artikkeli jatkuu
Turvallista oppia päivälanssissa
LABlanssi on valmiudessa kello 8-16 lukuun ottamatta viikonloppuja ja LAB-ammattikorkeakoulun lomajaksoja. Yksikkö päivystää Lappeenrannan keskustan paloasemalla ja hoitaa työvuoronsa aikana keskimäärin 3-5 hätäkeskuksen välittämää tehtävää.
”Opiskelijat saavat runsaasti käytännön kokemusta ja toistoja. Lisäksi LABlanssi pienentää alueen ensihoidon tavoittamisviiveitä ja auttaa jakamaan ensihoidon kuormitusta Lappeenrannan alueella”, Kaisa Seppänen sanoo.
Hänen mukaansa LABlanssi on alueen ensihoidolle kustannustehokas ratkaisu, jossa myös ammattikorkeakoulun opettajat voivat tehdä työelämäjaksonsa.
”Ensihoidon opettajat työskentelevät aktiivisesti kentällä. LABlanssi yhdistää uusimman opetus- ja tutkimustiedon ja käytännön ensihoitotyön, mikä parantaa koulutuksen laatua”, Kaisa Seppänen sanoo.
LABlanssissa on myös pystytty arvioimaan opetuksen sisällön painotuksien onnistumista, mikä tarvittaessa auttaa päättämään opetussisältöjen ja opintosuunnitelman muutoksista.
Strukturoitu viikko
Yksi opiskelija harjoittelee LABlanssissa viikon ajan. Toisille opiskelijoille on siinä ajassa kertynyt saman verran tehtäviä kuin kuuden viikon mittaisella harjoittelujaksolla.
”Jokaisesta opiskelijan LABlanssi-päivästä on laadittu viikkokalenteri, joka koostuu korvamerkityistä asioita. Keikkojen niin salliessa tai vaatiessa asioita voidaan käydä läpi nopeammin tai hitaammin, mutta kaikki asiat käsitellään viikon aikana”, Mikko Kaartinen sanoo.
Korvamerkityt asiat käynnistyvät ajoneuvon kalustosta ja asemapalvelusta, josta siirrytään sujuvasti lääkkeisiin ja hoito-ohjeisiin. Ensimmäiset päivät opiskelija on kuljettajan roolissa. Ajamaankin pääsee, jos taskussa on C1-ajokortti.
”Loppuviikon opiskelija harjoittelee hoitajan roolissa. Keikoilla opiskelijalle annetaan tilaa omaksua, ja keikkamme kestävätkin noin 20 prosenttia normaalia kauemmin. Opiskelija saa rauhassa pohtia ja esittää kysymyksiä”, Mikko Kaartinen sanoo.
Rento fiilis vahvistaa
Kaisa Seppäsen mukaan opiskelijat arvostavat mahdollisuutta työskennellä tiiviisti sellaisten opettajien ja ensihoitajan kanssa, jotka ymmärtävät heidän osaamistasonsa ja tarjoavat tukea oppimiseen räätälöidysti.
Opettajat pyrkivät pitämään rennon fiiliksen. Jotkut opiskelijat ovat aluksi jännittäneet opettajaa, mutta ovat huomanneet nopeasti, että toiminta on heitä varten. Mikko Kaartinen sanoo, että LABlanssissa on pystytty vahvistamaan opiskelijoiden ajatusta ammatinvalinnastaan.
”Jotkut opiskelijat ovat sanoneet viikon jälkeen, että ehkä olenkin oikealla alalla. Ehkä heillä on aiemmasta harjoittelusta jokin huono kokemus. Kun voimme antaa hänelle uuden mahdollisuuden rauhallisessa ympäristössä, olemme saaneet korjattua ajatusmaailmaa”, Mikko Kaartinen sanoo.
Ohjausoppia kentälle
LABlanssissa työskentelevät ensihoitajat saavat ensihoidon opettajilta vinkkejä siitä, miten opiskelijoita voidaan ohjata muissa ambulansseissa tapatuvissa harjoitteluissa. Opetusambulanssissa työskentelee kaksi ensihoitajaa kiertävin työvuoroin, jotta jatkuva ohjaaminen ei kuormittaisi liiaksi yhtä ensihoitajaa.
”Ensihoitajissa on löytynyt halukkuutta osallistua LABlanssin tehtäviin, siten tehtävään onkin valikoitunut erityisesti opiskelijoiden ohjaukseen ja sen kehittämiseen motivoituneita ensihoitajia”, Kaisa Seppänen sanoo.
Viikossa paljon kehitystä
”Pyydämme säännöllisesti palautetta. Opiskelijat kertovat, että on mukava tulla LABlanssiin, koska siellä on tuttu opettaja, jonka kanssa on ennenkin ollut tekemisissä. On pienempi kynnys kysellä kysymyksiä”, Mikko Kaartinen sanoo.
Jokainen tehtävä puretaan paluumatkalla sairaalasta asemalle, kerrotaan, mikä meni hyvin ja mihin on kiinnitettävä jatkossa huomiota.
”Ydin juttu tässä on se, että selkeällä strukturoidulla mallilla saadaan paljon kehitystä aikaan yhdessä viikossa. Opiskelija saa lyhyessä ajassa 20 oikeaa tehtävää hoitaakseen”.
LABlanssi on hyväksi opettajallekin.
”Opetustyö on intensiivistä. Omalla kohdallani, maisemanvaihdos piristää. Pysymme kartalla siitä, mitä kentällä tapahtuu. Kliiniset taidot pysyvät hyppysissä, ja opiskelijoiden kanssa on tosi mukava hoitaa keikkoja ja jakaa kokemuksia”, Mikko Kaartinen kertoo.
Pro Janne Lindström -palkinto
LABlanssin saama Pro Janne Lindstöm -palkinto jaettiin kuudennen kerran. Palkinto kantaa työvuorossa menehtyneen ensihoitaja Janne ”Limppu” Lindströmin nimeä. Hänet tunnettiin alan aktiivisena kehittäjänä. Pro Janne Lindström -palkinnon saajan valitsevat Vuoden ensihoitajiksi valitut henkilöt.
Teksti Marko Partanen
Kuvat Dimitri Lisitsyn
